På alle rom med datamaskiner, er det plassert egen skriver.
Du kan i utgangspunktet bruke den enkelte maskin så lenge som du har behov for. Trenger andre maskinen, må du vike plassen straks dersom du bruker maskinen til private oppgaver, og en annen elev trenger den til skolearbeid.
Internett er ikke regulert, og det finnes ingen offisielle kontroll- eller kvalitetsinstanser. Derfor må du selv utøve aktiv kildekritikk. Kildekritikk på Internett skiller seg lite fra kildekritikk ellers. I utgangspunktet handler det om å stille en del sentrale kritiske spørsmål og prøve å bruke sunn fornuft til å vurdere svarene:
· Hvem er kilden til informasjonen?
· Hvilken autoritet eller kunnskap har organisasjonen, virksomheten eller personen som er kilden?
· Finnes det noen opplysninger om den eller de som har lagt ut informasjonen?
· Er personen eller organisasjonen anerkjent som faglig solid innen feltet?
· Blir personen eller organisasjonen referert til av andre?
· Finnes det mulighet for å kontakte kilden via e-post eller telefon?
· Hva er motivene personen eller organisasjonen har for å legge ut informasjonen? Det kan ofte være vanskelig å skille seriøse og upartiske kilder fra de som har mer eller mindre skjulte motiver.
· Er det en bedrift som prøver å selge et produkt? Er det snakk om reklame eller informasjon – og hva er forskjellen?
· Har personen eller organisasjonen et farget syn på saken, eller er den fremstilt på en nøytral, balansert måte?
· Er fakta som presenteres troverdige? Er språkbruken troverdig?
· Finnes det referanser til kilder eller annet som kan dokumentere at fakta er korrekte?
· Hvor fersk er informasjonen, når ble siden sist oppdatert?
Les mer om kildekritikk: http://www.start.no/oppslag/2000/09/08-533.html